经合组织最新报告：不用或少用 AI 完成课业的学生，整体表现优于常用 AI 的学生

📋总体概括

经合组织（OECD）最新教育报告基于迄今覆盖范围最广的证据显示，不用或少用AI聊天机器人完成课业的学生整体表现优于常用AI的学生。写作作业中从不或几乎不用AI起草文本的学生科学测试平均509分，每天或几乎每天用AI的学生仅481分；即使控制社会经济地位因素，两组仍相差28分，约相当于一年半的教学差距。经合组织教育与技能司司长施莱歇尔强调，学习需要大脑主动进行认知努力，而非被动接收内容。