AI让脑力闲置，“具身参与”能够拯救学习吗

📋总体概括

文章探讨AI时代的学习危机：知识储备与解决真实问题的能力严重脱节。作者认为问题不在学习内容或态度，而在学习方式本身——单纯依赖听讲、记背和答题的被动输入模式，绕过了身体在认知中的作用。文章引入「具身参与」概念，主张身体体验是认知形成的关键环节。在AI能瞬间给出标准答案、脑力劳动被大量替代的背景下，这种强调身体与真实世界互动的学习方式，可能成为教育变革的方向。